暴雨骄阳

bcb控件的安装卸载与使用,
WIN PC中文件的存取与读写,
STREAM类的使用,
抽象类,
虚函数,
STL中LIST与VECTOR的使用,
WIN MSG的使用,
静态链接调用,
动态链接调用,
取鼠标位置,
触发鼠标事件,
将屏幕座标转换为控件相对位置,

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polaris

　　形式逻辑的四条基本规律是同一律、矛盾律、排中律和充足理由律。它们是客观事物某些最普遍性质在思维中的反映，是正确思维必须满足的，是逻辑对正确思维的基本要求。当然也是数学推理和数学证明所必须遵循的基本规律。

　　一、同一律

　　同一律的基本内容是：在同一论证过程中，概念和判断必须保持同一性，亦即确定性。同一律可用公式表示为：A是A。

　　 同一律的作用在于保证思维的确定性，这是正确思维要求满足的必要条件，一切正确思维都必须遵守同一律。如果思维不遵守同一律，那么就没有确定的内容，也就不能正确反映客观事物。在数学论证中也是如此，例如，在证明三角形的内角和定理时，应确定角的概念为大于0°小于180°的角，而且在证明过程中保持不变。如果把角的概念扩展到任意角的概念，那么定理就不一定成立，就会形成混乱。

　　二、矛盾律

　　矛盾律的基本内容是：在同一论证过程中，对同一对象的两个相互矛盾(对立) 的判断，其中至少有一个是假的，不可能全是真的，可以

　　 例如，对两实数a和b，a＞b和a＜b，这两个判断至少有一个是假的。又如判断"两条直线平行且相交"是错误的，因为平行与相交是矛盾的结论不能同时成立。矛盾律要求正确思维不能自相矛盾，它也是正确思维必须满足的条件。它的作用也在于保证思维的确定性，排除思维中的形式逻辑矛盾，但矛盾律决不否定客观事物本身存在着矛盾。

　　三、排中律

　　排中律的基本内容是：在同一论证过程中，对同一对象的肯定判断与否定判断，这两个相矛盾的判断必有一个是真的。排中律可用公式表

　　例如，"△ABC是直角三角形"与"△ABC不是直角三角形"两矛盾判断必有一个是真的。排中律要求一对矛盾判断不能同假，与矛盾律要求一对矛盾(对立)判断不能同真有区别，一对反对判断同假并不违反排中律。例如："△ABC不是锐角三角形"与"△ABC不是直角三角形"是一对反对的判断，它们同假是可能的，因为△ABC有可能是钝角三角形。

　　四、充足理由律

　　充足理由律的基本内容是：正确的判断必须有充足的理由。充足理由律可用公式表示为：因为B真，且B能推出A，所以A真。也可以说，B是A成立的充足理由。充足理由律是一切推理和证明必须遵循的最基本的逻辑规律。不能想象，我们会认为一个毫无根据的判断是正确的，我们也不会毫无根据地提出一个判断。

　　笛卡儿被广泛认为是西方现代哲学的奠基人，他第一个创立了一套完整的哲学体系。哲学上，笛卡儿是一个二元论者以及理性主义者。笛卡儿认为，人类应该可以使用数学的方法――也就是理性――来进行哲学思考。他相信，理性比感官的感受更可靠。（他举出了一个例子：在我们做梦时，我们以为自己身在一个真实的世界中，然而其实这只是一种幻觉而已）。他从逻辑学、几何学和代数学中发现了4条规则：

除了清楚明白的观念外，绝不接受其他任何东西；

必须将每个问题分成若干个简单的部分来处理；

思想必须从简单到复杂；

我们应该时常进行彻底的检查，确保没有遗漏任何东西。

http://zhidao.baidu.com/question/7283946.html

1、可怕的可乐
我认识一位 因肾衰竭而过逝的年轻母亲，她曾在伯特米那医院住过一个月，
而且每天只能喝一杯水，医生为她进行了药物治疗，但似乎是太迟了。

根据她所说，她以前每天午餐都喝「非酒精性的饮料」或称做「软性饮 料」
（译注：就是那种有很多种美美的各种颜色，各种口味，甜甜 的，多半有气泡的，
冰的饮料，像是可口可乐、百事可乐，汽 水、沙士，甚至标榜有什麽奥利多活菌，
bifidus有益菌等等）。虽然只是每天一杯，但足以摧毁这个维持生命所必须的
器官，她终於在去年十月去世，留下一个一岁大的儿子！

请继续往下读！危险的非酒精性饮料！！

这篇文章无关政治，但与可口可乐、百事可乐有关，非常耐人寻味。对 你们
这些爱喝而且自以为很清楚可口可乐／百事可乐的人。

清洁厕所：
倒一罐可口可乐在马桶 □，让这种全世界最畅销的饮料待个一小时，然後冲
掉。可乐的柠檬酸就会将玻璃质似陶瓷器 （译注：指马桶）上的污点消除。

将车子保险杆上的污锈除去：
将皱成一团的铝箔片（译注：即一般厨房 □刷洗锅底的铝质刷子）浸在可口
可乐後，拿 来搓洗保险杆。

清洁汽车电池的电极：
将整罐的可口可乐倒在电极，以可乐的泡沫清除锈蚀。

松开锈蚀的螺栓：
将一块布浸在可口可乐後 ，搓洗锈蚀的螺栓，搓个几分钟。

除去衣物的油脂：
将整罐可乐倒在一堆油腻的衣物，加入清洁剂，再进行清洗工作。可口 可乐
可以帮忙油垢的分离。它也可以清除挡风玻璃的污雾。而你们 竟喝这种东西！

可口可乐&百事可 乐提供参考：

软性饮料的酸碱平均值，像可口可乐、百 事可乐，是3.4。这种酸度酸到可
以溶解牙齿和骨头。而人体到了30岁左右（就是咱 们这个年纪）就停止制造骨质。
之後，骨头 透过排尿，每年会有8-18%会溶出体外，而这主要取决于所摄取食物
的酸度。（注意：酸度并不是指食物的味 道，而是指钾、钙、镁对比的比例。）
所有被溶的 钙成份都会在血管的动脉、静脉、皮肤，组织和器官累积。这会影响
肾功能（如肾结石）。就维他命和矿物质而言，并且，软性饮 料毫无营养价值。

它们只有比较多的糖、酸度，和像是糖精 和色素的添加物。有些人喜欢在餐
後喝冰冷的软性饮料，想 想看会有什麽影响？我们人体维持对消化酵素最佳功能
的体温是在37度。而冰冷的软性饮料远低於37度， 有时甚至是接近零度。这会降
低酵素的功 能，而且增加消化系统的负担，而消化较少的食物，事实上，这些食
物会发酵。发酵的食物产生难闻的气体，会坏掉，形成毒素， 而被我们的肠子所
吸收，并且在血管中循环送全身。毒素的 传送会导致各种疾病的形成。在喝可口
可乐或百事 可乐或是其他软性饮料前请想一想。??可曾在喝瓶含气的饮料的当头
想过??喝的是什麽？??吞下二氧化碳，而这是全世界没有人会 建议??喝的东西。

二个月前，在达利大学有场比赛：「看谁 能喝最多的可口可乐?」获胜者喝
了八瓶，并当场死亡，因为血管中含了太多的二氧化碳，而没有足够的 氧。从那
次以後，校长就禁任何的软性饮料在大学 的福利社贩卖。有人将掉下来的牙齿放
在百事可乐 中十天，它溶解了。而牙齿和骨头是人体中唯一死亡後，仍可保存无
缺的器官。

想想看这样的饮料，会对??脆弱的肠壁和 胃壁做出什麽样的事来。


2、可怕的洗发水
今天回到家以后，您要做的第一件事就是 ：检查您的洗发香波（即指任何洗
发水）！！请仔细阅读下 面的信息，然后回家对照并检查您的洗发水。

现在更换洗发水还为时未晚，请检查洗发 水瓶子上的成份说明，看看是否有
一种被称为SodiumLaurethSulfate （钠Laureth酸盐，或简称SLS）的物质。
这种物质在大多数洗发水中都可以找到， 而生产厂商用它是因为它可以产生很多
泡沫并且它 很便宜。但是，事实上SLS是用来清洗车库地板的，并且它的清洁能
力十分强大！！！而且有证据表明如果长 期使用它会导致癌症，这决非玩笑。

有一天我回到家并检查了我的洗发水（维 达沙宣）；发现它并不含有该物质；
但是其它品 牌如Vo5、Palmolive、PaulMitchell以及BodyShop出品的新型
Hemp Shampoo等都含 有该物质。克莱柔Clairo）草本精华（HerbalEssences）
标注的成份中的第一条（这意味着它是唯一的主要成份）就是SodiumLaurethSulfate
。

因此我打电话给它的一家公司，告诉他们其产品包含有一种会使用户得 癌症
的物质。他们说：是的，我们知道这件事，但是我们什么也做 不了，因为我们需
要它来产生泡沫。另外，高露洁（Colgate）牙膏中也含有该物质，它也被用来
产生泡沫。他们还说他们会送给我一些信 息。

研究表明，在上世纪80年代，癌症发病概率仅为 8000分之一，而如今每３个
人中就有１个可能患这种 疾病。哪个更严重呢？因此我希望认真考虑这个问题，

并将这封邮件转寄给你的 友人，希望这样能防止更多的人患上癌

　　对于我来说．
　　当注意力专注于那些理性的,深远的东西时,是无欲的,深沉的.而且看破生死.乐观积极.
　　当专注于感性的物质世界之时,是贪婪的,浮躁的,并且贪生怕死.悲观消极.

　　半路出家并不可怕,有很多有创造性的专家都是半路出家的.
　　做事不专业,与是不是科班出身,或者是不是受过正规培训无关.根本原因是行为者不用心去钻研
　　不专业的做事方法做出来的事情看起来思虑不周,表达不完善,沟通不畅,最终是导致做事不够顺利与完美.让用户感觉做事成为地狱.
　　而专业的做事方法则有更顺利的过程,更完美的结果,更好的前瞻性,更弹性的设计,更好的可扩展与移植性.甚至超越用户的想象.
　　做事专业的一个根本原则是＂同样的错误绝不犯第二次！＂只要遵守这个原则，就能从不专业到专业．

7月，炎炎夏日，頭頂著驕陽，腳踩著冒著熱氣的大地，週圍疾駛而過因開著冷氣而發熱的各式車種。這樣的天氣讓人心煩氣躁，Patrick流著汗在做公司新產品的路測，他因路測不順心裡正痛罵著。
　　他東調調、西調調，想找出一個好的方式，讓收訊可以好一點，而不會有的地方太完美，但有的地方太差。他直覺認為，用調來調去的方式，可以改善收訊狀況。除此之外，他也沒有別的辦法。
　　但是他的方法顯然並不管用，他心裡一直罵，真是機車，怎麼這麼機車。然後他帶著不好看的數據回去交差。
　　Patrick是無線通訊產業的junior工程師，路測是他這段時間的任務。他一直在耗體力，但忘了耗一點腦力，為什麼數據是這樣，發生了什麼事，是不是有什麼外界的影響，致使訊號不清，為什麼移個幾公分，訊號就如此完美？他想都沒想。
　　回到公司，將數據呈給senior的工程師Steven，隨後把一肚子的機車疑惑和抱怨提出來，Steven問他：你以前修電磁學時有沒有學過干涉理論？呃～嗯～Patrick在腦袋中搜尋…。
　　Steven決定帶著Patrick做一次路測。這回再遇到上述那種很機車的問題，Patrick只見Steven來回在不同的2個點測了幾次，然後娓娓告訴他，這是干涉現象，只要有反射，就會有干涉，這邊很完美，但那邊是破壞性干涉，雖然距離很近，只有幾公分，但因為頻率愈高，建設性干涉或破壞性干涉的點，距離就愈近，你看，這樣，從無到有！
　　這是沒辦法避免的事，除非是在真空狀態，大自然中一定會有這樣的現象，所以我們要做的事情，是如何讓干涉的影響降到最低，最好的solution就是diversity receiving，同時用2個天線來收，除非說2個天線都掉在破壞性的點，不然收訊應該是OK。
　　遇到不同的狀況，Steven都會停下來，思索一下。Patrick注意到，其實Steven很常使用隨身帶的筆記本和筆，除了把狀況紀錄下來以外，他也會在上面做一點數學推導。
　　Steven算是一個相當訓練有素的工程師，而且工作表現也優異，除了已經很有經驗以外，他很喜歡思考，只要遇到問題就會去想為什麼；至於訓練有素，指的是他在學校已經受過很好的知識上的訓練，包括原理、假設、理論和推導等。
　　那天的午餐時間，Steven邊吃邊在筆記本上畫東畫西的，看到Patrick好奇的模樣，Steven說，以前在學校時，老師很強調在〝back of the envelope〞進行推導的能力，遇到問題必須有辦法在咖啡店中，隨手找到1個信封，就在上面做簡單的分析和推導。因為這樣的訓練，所以現在有這樣的習慣。
　　真的沒有多久，大約10多分鐘，Steven導出一個簡單的推論，而且眼神流露出滿意而且自信的神情，Steven說，待會兒可以派上用場。
　　有了結果，Steven放開心情聊了起來，他說，他小時候就自己做車子，長大一點自己做音響，不過小時候的夢想是要成為一個科學家，等自己做了這些東西，才發現其實做工程師好像更實際。
　　在學校中，他對學科的掌握度就很好，尤其對數學特別感興趣，沒想到在數學訓練中嚴謹且精確的思考態度，對後來工程師生涯也有很大的影響。遇到問題，他很清楚地釐清狀況和假設條件，然後作一些推導，再把結論對照假設作一番修改和再推導，往往能夠得到頗理想的結果。
　　大眾心理學上有一個說法，叫做「內在孩童」（inner child），指的是人的內心有著原始的自己，在成長過成中內在孩童的需求若被壓抑、扭曲，就會使人的心理產生不滿足甚或複雜的負面情緒，進而影響到性格或行為；因此在心裡治療上可以用尋回自己內在孩童，進而照顧他的方式，讓內在孩童的潛能表現出來。
　　對Steven來說，他的工程師生涯中，總是有著好像內在孩童般的科學家精神，存在於他的靈魂中，在工作中不時會跑出來奔跑跳躍一下，發散出純淨而豐沛的能量。姑且稱這樣的精神為「內在科學家」吧。
　　工程師不只是動手操作而已，多用一些腦袋，多花些力氣去發現自己的內在科學家。

面对一个你不会的题目,你是放弃不答，还是试图回答,把这当作一个学习的机会.甚至对问题本身提出疑问.
　　这是由做题人的态度决定的,在考查人的过程中,这个态度比问题本身的答案更加有用.人的潜力即通过这种态度来体现．
　　一名乡村初中的数字老师经常向他的学生讲他过去的一名学生的故事．
　　一开始这名学生的成绩很普通，天天吊儿郎当，大部分测试勉强及格就不错了．
　　直到有一段时间临近中考，发现他学习更加认真了，而且上课听讲也更加专注．
　　恰好这时模拟考试了．这次考试的题目有些难，成绩最好的学生也就是勉强及格．那名学生也答题了，从卷面得分来看，他最多也就能得三四十分，但他全部都回答了，没有正确回答的题，他就对题目本身进行评价，他指出某个题目是无用的题目，出题者变态，还指出某些题目是无解的，并给出他认为无解的道理，甚至还指出某些题目本身是逻辑错误的．
　　他当着全班学生的面,对这个学生的行为作了嘲讽，想让他为他自己的自大而难堪，但他没怎么反驳，他的注意力只集中在回答那些题目上，看他得意洋洋的批评，他一笑而过，丝毫不把他的嘲讽当回事儿．
　　然后就针对他讲的题目作了逐个的讲解．那名学生认真听讲．甚至还对个别问题提出异议．坚持自己在卷面上所讲的看法．
　　再后来，这名学生的成绩在这之后短短的几个月里从班级的中等成绩上升为前几名．然后考上了高中，再过几年就听说他已经考上了重点大学．成为他几十年的教学生涯里最有出息的一名学生．他这时才明白决定一个人是不是能够优秀不取决于是不是听老师的话，循规蹈矩，而取决于其面对事情的态度．他责怪自己眼拙，看不到这态度背后的潜力，他感觉到自己错怪了他，他身为人师还固执并且强词夺理．他为自己当时对他的行为而内疚，
　　为此他就鼓励他现在的学生们去独立思考，不单是为了考上重点大学，更重要是那种态度是一个真正有潜力的人面对问题必须具备的态度．